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Il n’est pas rare qu’une personne posée sur la table de soin m’interroge sur ce que je perçois par mes mains. Qu’est-ce que je ressens dans ce silence partagé ? Ce qui s’y déroule tient à la fois de l’écoute sensorielle et d’un dialogue sans mots. Loin d’une technique mécanique, la thérapie craniosacrale biodynamique est pour moi une pratique d’attention, d’observation et de présence.

Le sens du toucher est le premier langage avec bébé. De la conception à la naissance, les cellules qui le construisent reçoivent d’abord des informations sensorielles, principalement tactiles, pour s’organiser et se développer. La qualité de ces expériences précoces fonde la sécurité intérieure et participe à l’émergence d’un attachement sécure, essentiel pour sa capacité future à explorer, s’apaiser et évoluer dans le monde qui l’entoure.

Le sens du toucher occupe une place centrale dans notre développement, bien avant la naissance. Premier langage du corps, il façonne l’attachement, soutient la sécurité intérieure et influence durablement notre manière d’entrer en relation avec le monde. À la lumière de la théorie polyvagale et des enjeux sociétaux contemporains, le toucher apparaît comme un outil majeur de régulation, de connexion et de réparation. Des premiers mois de vie aux contextes de traumatisme, il révèle son pouvoir d’apaisement et son rôle essentiel dans l’accompagnement thérapeutique, notamment au sein des pratiques manuelles comme la thérapie cranio-sacrale biodynamique.

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